Qu'est-ce que votre enfant traverse en ce moment ?
Parcourez les routines du quotidien, les grandes émotions, l'amitié et les nouvelles expériences. Chaque thème propose une idée d'histoire à partager ensemble.
Pot et routines du quotidien
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Apprentissage du pot
Essayer le pot à son propre rythme.
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Petits accidents
Un accident, des mots rassurants et demander de l'aide.
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Se brosser les dents
Rendre plus facile une routine bien connue.
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Se laver les cheveux
Dire ce qui gêne et convenir d'un plan tout doux.
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S'habiller
Choisir entre deux tenues et essayer une étape.
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Goûter de nouveaux aliments
Découvrir un aliment inconnu sans obligation de le manger.
Grandes émotions
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La colère
Reconnaître la colère et choisir une réaction sans danger.
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La frustration
Faire une pause quand quelque chose est difficile.
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La tristesse
Nommer la tristesse et trouver de la compagnie.
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Les inquiétudes
Confier une inquiétude à un adulte de confiance.
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Faire face à la déception
Être déçu quand un projet change.
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Les grandes émotions
Remarquer ses émotions et demander du soutien.
École et au revoir
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La rentrée en maternelle
Découvrir une classe inconnue et demander de l'aide.
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L'entrée au CP
Rencontrer sa maîtresse et apprendre une nouvelle routine.
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Se dire au revoir à l'école
Un au revoir clair et un plan de retrouvailles familier.
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Quand un parent manque
Trouver du réconfort auprès d'un adulte de confiance.
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Changer d'école
Trouver une chose familière dans une nouvelle école.
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Demander de l'aide à l'enseignant
S'entraîner aux mots pour demander de l'aide.
Peurs et nouvelles expériences
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La peur du noir
Nommer une peur et choisir un rituel réconfortant.
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Aller chez le médecin
Comprendre une visite et demander ce qui va se passer.
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Aller chez le dentiste
S'entraîner à poser des questions et à demander une pause.
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Aller chez le coiffeur
Se préparer à des sensations inconnues et faire des choix.
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Les bruits forts
Dire ce qui dérange et trouver un endroit plus calme.
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Essayer quelque chose de nouveau
Choisir une petite étape, sans avoir besoin d'être intrépide.
Changements dans la famille
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L'arrivée d'un bébé
Des émotions mélangées et du temps avec un adulte attentionné.
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Disputes entre frères et sœurs
Prendre de la distance et trouver une suite juste.
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Déménager
Garder un rituel familier en découvrant un nouveau chez-soi.
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Être gardé par un autre adulte
Se préparer à une routine différente dans une autre maison.
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Un parent en voyage
Un lien convenu à l'avance et un plan pour les retrouvailles.
Transitions et limites
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Arrêter les écrans
Finir après un avertissement et passer à une autre activité.
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Quitter l'aire de jeux
Dire au revoir au jeu avec une transition prévisible.
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Entendre un non
Être déçu tout en respectant une limite qui protège.
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Ranger ses jouets
Rendre une grande tâche plus petite et demander de l'aide.
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Des mains toutes douces
Exprimer ses émotions sans taper.
Confiance et autonomie
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Faire des erreurs
Une erreur, puis de l'apprentissage et du soutien.
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Réessayer
Se reposer, se faire aider et choisir de réessayer.
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Oser parler
Exprimer un besoin, sans pression pour bien faire.
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Perdre à un jeu
La déception, sans mesurer sa valeur à la victoire.
Une histoire pour les moments qui demandent un peu d'entraînement
Ces idées d'histoires abordent une situation familière à travers ce que vit un personnage : ce qui semble difficile, qui peut aider et une petite étape pour la suite. Vous pouvez lire ou écouter ensemble, puis parler de ce que votre enfant a remarqué.
Elles sont pensées pour les conversations et l'entraînement du quotidien. Elles ne promettent pas qu'une seule histoire changera une habitude ou fera disparaître une inquiétude.
Une histoire rien que pour lui
- Choisissez le défi que vous voulez aborder.
- Ajoutez le prénom de votre enfant, sa tranche d'âge et ce qu'il aime en ce moment.
- Lisez ou écoutez ensemble, puis essayez une petite conversation autour de l'histoire.
À quoi pourrait ressembler une histoire sur l'apprentissage du pot ?
Un petit renard est intrigué par un nouveau pot, mais il n'est pas encore prêt à s'asseoir dessus. Avec un adulte bienveillant à ses côtés, le renard l'observe, pose des questions et choisit une petite étape. Un accident est accueilli avec des mots rassurants, et le prochain essai peut attendre que le renard soit prêt.
Parler de l'histoire ensemble
- Qu'est-ce qui a semblé difficile pour le personnage ?
- Qui l'a aidé ?
- Y a-t-il une petite chose que tu aimerais essayer ?
Votre enfant peut répondre, montrer une image du doigt ou simplement écouter. Il n'y a pas de bonne réponse.
Questions fréquentes
- Que sont les histoires sur les défis du quotidien ?
- Ce sont des histoires sur des situations familières, comme essayer le pot, faire sa rentrée en maternelle, prêter ses jouets ou faire face à une déception. Avec du soutien, le personnage explore ce qu'il ressent et choisit une petite étape pour la suite.
- Est-ce que ce sont des histoires du soir ?
- On peut les lire au coucher, mais elles sont aussi pensées pour la journée et pour les conversations autour d'une expérience précise.
- À quels âges s'adressent ces idées d'histoires ?
- La collection s'adresse aux tranches d'âge de Purrytale : 1–3, 4–5 et 6–8 ans. Choisissez un thème qui correspond à ce que vit votre enfant ; tous les thèmes ne conviennent pas à tous les enfants ni à tous les âges.
- Une histoire va-t-elle résoudre le problème de mon enfant ?
- Une histoire peut servir de point de départ pour en parler et s'entraîner. Elle ne peut garantir aucun changement ni remplacer l'accompagnement personnalisé d'un professionnel.
- Quelle est la durée d'une histoire sur un défi du quotidien ?
- Environ 3 minutes, pour 3 crédits. Une histoire courte laisse le temps d'en parler ensemble après.
- Puis-je mettre le prénom de mon enfant dans l'histoire ?
- Oui. Ouvrez un thème, écrivez le prénom de votre enfant dans la phrase de l'histoire, puis choisissez sa tranche d'âge, la langue de l'histoire et une voix de conteur. Votre enfant devient le personnage principal.